Шедеврам время прибавляет цену
— Силован Рамишвили
Самые ценные мысли — антикварные
— Георгий Александров
Избыток обесценивает все
— Силован Рамишвили
Всё имеет цену, но не всё стоимость
— Валентин Домиль
В неповторимости – уникальная ценность
— Дина Дин

Лепорская Анна Александровна (1900–1982), «После дождя»

Войти   или   Зарегистрироваться   для участия в форуме


Stanislav Koufman
Постоянный участник
Avatar
Сообщений: 152
Рейтинг: 2736
Регистрация: 31.07.2013
#1077
Имя Анны Александровны Лепорской - заслуженного художника РСФСР, Лауреата Государственной премии имени И.Е.Репина - широко известно ценителям и собирателя искусства русского авангарда. Работы художников авангардистов давно приобрели статус удачного вложения и инвестиции на международном арт-рынке. К русскому авангарду можно отнести различные новаторские направления в российском искусстве, обозначавшиеся терминами «модернизм», «новое искусство», «футуризм», «кубофутуризм», «левое искусство». Среди наиболее ярких представителей этого направления в живописи – Натан Альтман, Василий Кандинский, Казимир Малевич, Марк Шагал, Ольга Розанова.


Анна Лепорская (1900–1982) была одной из ближайших и известных учениц Казимира Малевича. В отличие от многих других последователей Малевича, творческая судьба художницы сложилась удачно — в 1937 году Лепорская занималась оформлением зала искусств на всемирной выставке в Париже, в 1944 году восстанавливала интерьеры Государственного театра оперы и балета имени Кирова, потом плодотворно работала на Ленинградском фарфоровом заводе.
Лепорская училась в Академии художеств в Петрограде, когда узнала, что в Государственный институт художественной культуры (ГИНХУК) приехали витебские «усновисцы» (утвердители нового искусства). «Новое» так увлекло будущую художницу, что она перешла практиканткой к Казимиру Малевичу, став самой молодой из его учениц. Отношения с основоположником супрематизма никогда не были простыми. Казимир Малевич считал истинной живописью только то, что он делал сам, не принимал «другого» в работах учеников и, похоже, не всегда стремился объяснять, что он имеет в виду. Ученикам ничего не оставалось, как бездумно выполнять указания художника. Помогать учителю было большой честью, но Анне удалось научиться у него главному - широте взглядов, которая позволили найти то, что действительно свойственно ей. В графике Лепорской отзвуки супрематизма необъяснимо-естественным образом слышны в тонких акварельных пейзажах.

Сейчас эту тему читает 1 посетитель (1 гость)